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Session 3

Cette session a compté un total de 99 participants répartis entre les 3 cohortes qui sont

  • 2 cohortes pour le groupe de Business & Entrepreneurship (B&E)
  • 1 cohorte pour le groupe de Civic Leadership (CL)
RETRAITE

« La remise en cause de soi exige un effort de recul pour mettre en marche l’exercice d’auto-évaluation nécessaire à toute activité de création »

La retraite a pour objectif principal de favoriser la découverte de soi. Elle correspond à la première étape de la formation au YALI. Elle donne l’occasion aux participants de se retirer pour se découvrir avant de se mettre en action.

La retraite c’est également le moment de la création d’une communauté de camarades, d’une famille à laquelle chacun des participants s’identifie. Ici le sentiment d’appartenance se construit progressivement dans un espace qui favorise une interconnexion permettant de créer ainsi une synergie d’action.

SITE DE LA RETRAITE

Le site de la retraite n’est pas déterminé de façon ponctuelle. Le site est caractérisé par la capacité du cadre à offrir des environnements de travail modulables, des espaces calmes et verdoyants, un espace qui permet d’atteindre les objectifs pédagogiques et qui est propice au développement des relations entre les participants.

Pour la troisième session du YALI, la retraite a eu pour cadre le site du Magic Land.

Il s’y est tenue une foire aux projets qui a permis à plusieurs entrepreneurs d’exposer leur idée de projet et permettre ainsi à chaque participant de découvrir au moins dix (10) par participant. Les résultats suivants ont été observés :

  • 99 participants
  • 6 facilitateurs et animateurs mobilisés
  • 16 exercices 3 programmes (B&E, CL, PM)
  • 93 projets exposés (foire aux projets)
  • + de 10 projets découverts par participant
FORMATIONS 

Pour la session 3, le calendrier de formation a sensiblement évolué. En effet, la cohorte CL est passée de seize (16) à douze (12) heures en leadership.

Au total les heures de formation suivantes ont été offertes aux trois (3) groupes de participants (2 B&E et 1 CL) :

  • 48 heures en compétences de vie
  • 40 heures en leadership personnel
  • 16 heures en compétences entrepreneuriales
  • 56 heures en compétences de gestion et en finance
  • 16 heures de phase intensive pour les groupes business
  • 42 heures en Leadership Civique
  • 12 heures d’apprentissage par le service pour les groupes business
  • 24 heures de coaching de groupe
  • 12 heures de débriefing de groupe
  • 8 heures d’atelier sur le genre et la diversité
EXPEDITIONS PEDAGOGIQUES

Pour cette session, une liste d’une trentaine de structures de différents secteurs d’activités a été proposée aux participants.

Avec l’aide des facilitateurs les participants ont pu s’organiser pour visiter des structures clés dans leur secteur et partager leur expérience et contacts avec leurs camarades.

Liste des structures contactées

  • Laiterie du Berger 
  • La maison du consommé local
  • Maria Distribution
  • SIAGRO
  • ZENA
  • Mlouma (plateforme agro)
  • Sonatel
  • CTIC
  • OPTIC
  • People Input
  • APIX
  • CCIAD
  • Agence Sénégalaise de la promotion des exportations
  • ADEPME
  • ISRA
  • Office National de l'Assainissement du Sénégal (ONAS)
  • IRD
  • Direction des Eaux, Forêts et Chasses
  • Enda Tiers Monde
  • Action AID
  • SOS Village
  • Handicap International
  • Forum Civil
  • YMCA
  • OXFAM
  • Villages pilotes (Ngor)
  • Centre Guindi
  • Centre Talibou Dabo
  • Empire des enfants
  • Mbeubeuss
  • CNLS (Conseil National de Lutte Contre le Sida)
  • RADHO
  • ANE
  • OSIWA
  • ITA
ATELIERS THEMATIQUES :

Pour la session #3, nous avons organisé deux (2) ateliers sur les mêmes thématiques :

  • M. Awa Diop consultante et fellow Ashoka est intervenue pour traiter le genre
  • M. Alassane Sow de Handicap International, a introduit le thème de la diversité

En sus de ses deux ateliers, auxquels les participants de la filière PM ont pris part, nous avons également organisé une série d’ateliers transversaux avec notamment :

  • Un atelier sur « Les valeurs africaines, source et ferment de leadership transformationnel », animé par le Dr Djiby Diakhaté et le Pr. Lamane Mbaye.
  • Un autre avec M. Mabousso Thiam DG ADEPME, sur le thème « Quel leadership pour la jeunesse Africaine »
  • Un atelier sur « Le Marketing et la Communication », animé par M. Bob Directeur Commercial de la Laiterie du Berger et M. Kassé Président de Fahamu Sénégal
  • Une Plateforme financière, animé par M. Papa Oumar Syr Diagne du FONSIS, M.Guy Lionnel Cackpo de Etimos Africa, Mme Aminata Ly du FONGIP

Comme il est d’usage dans les sessions, les ateliers transversaux sont suivis par d’autres plus orientés vers les filières et qui traitent des questions spécifiques liées aux projets des jeunes. Nous avons dans ce cadre organisé :

  • Pour la filière business & Entrepreneurship, un atelier thématique sur : « Les opportunités et défis des PME africaines dans un contexte d’intégration régionale », animé par M. Diouf, DG du Bureau de Mise à Niveau et M. Fossar Souané Chef DAC Sangalkam
  • Pour la filière leadership civique, la thématique a porté sur « Historique des mouvements sociaux en Afrique et défis de la nouvelle génération d’acteurs du changement ». Il a été animé par M. Mignane Diouf Président du Forum Social Sénégalais
ATELIERS D'EXPERTS

Nous avons organisé durant le trimestre (deux sessions) cinq (5) ateliers d’experts. Le tableau ci-après renseigne sur les invités :

Prénom/Nom

Titre/fonction

  • Mme Anta MBOW
  • M. Bamba BEYE
  • M. Salam FALL
  • M. Magatte WADE
  • M. Tidiane DEME
  • M. Philippe Barry
  • M. Amadou Diaw
  • M. Papa Bakary Coly
  • Grl Mansour Seck
  • Mme Soukeyna Ndiaye Ba
  • Mme Fatimatou Zahra Diop
  • Présidente Empire des Enfants
  • DG Safe Afrique
  • DG Seneweb.com
  • Ancien DG AGETIP
  • Ancien DG Google Afrique
  • Président de l’initiative RSE Sénégal
  • DG de ISM
  • Entrepreneur et Président du collège des jeunes du CNCR
  • Ancien CEMGA et Ancien Ambassadeur
  • Directrice INAFI International
  • Administrateur IFFIm
PROJETS DE SERVICE COMMUNAUTAIRE

A ce niveau du programme, les participants doivent démontrer leur capacité à monter un projet.

L’exécution du Projet de Service Communautaire (PSC) offrent l’opportunité aux participants de faire connaître leurs initiatives, d’être confrontés à la réalité du terrain, de générer les premières ressources, et de mieux cerner les besoins des populations.

PITCH / JURY

C’est l’activité finale dans le processus de formation présentielle. Elle permet aux participants de communiquer les résultats de leur travail, de restituer, au mieux, les différentes étapes conduites, et de défendre leur projet.

Les jurys de présentation ont, ainsi, permis de :

  • Donner l’opportunité aux groupes de pairs de présenter et défendre leur projet ; 

  • Déterminer si le projet répond aux exigences opérationnelles ;
  • Détecter, dans la perspective d’un accompagnement, les points forts et les points faibles du projet ;
  • Analyser les besoins en accompagnement de chaque projet.

Pour la session #3, quatorze (14) groupes ont présenté leur projet devant les trois jurys. Le tableau ci-après donne des indications sur le profil des assesseurs par jury et par session :

Session

Cohorte

Noms des Jurés

Fonction des Jurés

Session 3B&E1
Mme Mame Yauto Faye
Expert-consultant
M. Aw Mbaye
Fiscaliste
Mme Ndèye Fatou Samb
Économiste Ingénieur
B&E2
M. Oumar Diop
Responsable Marketing ITA
M. Maurice Badji
Consultant Finance
M. Saliou Dièye
DG Cabinet FIDDEX
CL
M. Mody Ndiaye
DG Cabinet Arc-en-ciel
M. Amady Coumba Traoré
Économiste Social et Familial Environnementaliste
Mme Dior Thiané Diop
Directrice MEC FONEES



Découvrez la session 4